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Programm Lebenslanges Lernen
Leonardo da Vinci - Innovationstransferprojekt
Auftakt ECVET MaFlo 13.-14.01.11
Projektnr.: DE/10/LLP-LdV/TOI/147332
Laufzeit: Oktober 2010 – September 2012
Koordinator:
Sächsische Bildungsgesellschaft für Umweltschutz und Chemieberufe Dresden mbH (Dresden, Deutschland)
Projektpartner:
- Innung Dresden des Maler- und Lackiererhandwerks (Dresden, Deutschland)
- Střední škola stavební Teplice (Teplice, Tschechische Republik)
- Cech malířů a lakýrníků ČR (Prag, Tschechische Republik)
- Centrum Kształcenia Praktycznego w Radomiu (Radom, Polen)
- Akademie J.A.Komenského Děčín (Děčín, Tschechische Republik)
- Landesverband Sachsen des Fachverbands Deutscher Floristen (Dresden, Deutschland)
- Střední škola zahradnická a zemědělská Antonína Emanuela Komerse (Děčín – Libverda, Tschechische Republik)
- Svaz květinářů a floristů České republiky (Olomouc, Tschechische Republik)
- Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
- SOŠ záhradnícka Piešťany (Piešťany, Slowakei)
- Štátny inštitút odborného vzdelávania (Bratislava, Slowakei)
- Vilniaus paslaugų verslo darbuotojų profesinio rengimo centras (Vilnius, Litauen)
- Lietuvos floristų asociacija (Vilnius, Litauen)
Dieses Projekt wurde mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert.
Innovationstransferprojekte unterstützen die Verbreitung erprobter und erfolgreicher Ergebnisse, Produkte und Konzepte der europäischen Berufsbildungspraxis.
Seit der Erklärung von Kopenhagen vom 30.11.2002 zielen die Mitglieder der EU auf eine Verbesserung der Transparenz zwischen den Berufsbildungssystemen (in Bezug auf die Systeme und die berufsqualifizierenden Abschlüsse). Instrumente zur Verbesserung der Transparenz zwischen den Systemen sind der europäischer Qualifikationsrahmen (EQF), die jeweiligen nationalen Qualifikationsrahmen (NQF) und das Leistungspunktesystem ECVET. Am 18.12.2008 brachte das europäische Parlament ECVET formal auf dem Weg. Die SBG ist Partner eines der von der Generaldirektion Bildung und Kultur Projekte geförderten, transnationalen Projekte zur Erprobung von ECVET (CREDCHEM - Chemiesektor – Projektträger: Bundesinstitut für Berufsbildung - Partner aus 5 Ländern, davon 4 nationale Berufsbildungsinstitute). Durch das Projekt ECVET Ma-Flo werden die Ergebnisse von CREDCHEM zeitnah in den Bereich des Malerhandwerks und der Floristik transferiert
Die vom Projekt CREDCHEM entwickelte Methodik zur branchenbezogenen Vorbereitung und Erprobung von ECVET wird aufgegriffen und in die Ausbildungspraxis der Floristik und des Malerhandwerks transferiert.
Für die Ausbildung in der Floristik und im Malerhandwerk sind folgende Aufgaben zu bearbeiten:
- Bestimmung von Lerneinheiten
- Beschreibung von Lernergebnissen (Learning Outcomes)
- Entwicklung von Lernszenarien, die den Erwerb der Learning Outcomes ermöglichen
- Verständigung über Methoden zur Messung von Learning Outcomes
- Entwicklung von Erprobungsszenarien (Mobilitäten), grenzüberschreitende Ausbildungskooperation